在上一個課程中，我們做了同音或同指法的齊奏練習，這個課程將延伸至不同音的合奏練習，一樣要非常注意是否整齊，同時，合奏的能力包含與夥伴的默契以及自已雙手的獨立性，此一練習，適合彈奏者有少許雙手彈奏的能力喔~
第一個練習
兩位彈奏者皆以Do為中心音，第一部Primo以高音Do(高八度彈奏)為中心，右手與左手的第一指一同彈高音Do，第二部Secondo以中央Do(低八度彈奏)為中心音，右手與左手的第一指一同彈高音Do ，這是一個簡單的練習，可以熟悉另一個常用位置(左手54321彈奏Do Re Mi Fa Sol)。
練習的方法: 第一部與第二部的右手一起練，由第一部數拍子(包含預備拍)，點頭及給呼吸開始彈奏，可以整齊彈出後，再加上伴奏性質的左手。
第二個練習，四分音符的齊奏，彈奏出來是四個完全的同音，位置是右手12345彈奏Do Re Me Fa Sol，左手54321彈奏Do Re Me Fa Sol。
可以很容易聽到有沒有整齊， 練習時，可以自己先練整齊，再與同伴一起練習。一樣由第一部數拍子(包含預備拍)，點頭及給呼吸開始彈奏。
第三個練習，混合了四分音符與二分音舶的齊奏，彈奏出來是四個完全的同音，位置與第二個練習相同，此練習主要能熟悉數拍，有時候，自己數的二拍，與同伴數得二拍是不同長度的，這個看似簡單的練習，其實很容易有人"放炮"，所以兩位彈奏者一起練習數拍是很重要的，由第一部數拍子(包含預備拍)，點頭及給呼吸開始彈奏。
第四個練習與第三個練習是同一首曲子，位置與第三個練習皆相同，由已經熟悉的曲子作變化練習是最好不過的，此一練習目標與第一個練習相同，練習方法也相同， 第一部與第二部的右手一起練，由第一部數拍子(包含預備拍)，點頭及給呼吸開始彈奏，可以整齊彈出後，再加上伴奏性質的左手。(第一部與第二部的左手不同音，此一微小的變化，使整個樂曲更富有音樂性，此曲已經可以作為小型演奏的曲目了。)