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| 音樂背景 | 國內音樂系 |
| 最高畢業學校名稱 | 國立台灣藝術大學音樂系聲樂組 |
| 教學地點 | 台北市 |
| 性別 | 女 |
| 教學經驗 | 2~3年 |
| 教授項目 | 【古典班】鋼琴、聲樂、樂理/基礎音樂能力培訓；【流行班】爵士鋼琴技法、流行歌曲發聲技巧（可多人一同上課）【授課地點為台北市文山區、南投縣竹山鎮】 |
| 音樂經歷與教學理念 |
音樂，是一門靜心與感受的學問。 透過學習音樂，我們能體驗到更多生活中的美好，同時也將這份美好傳遞出去。 ◆關於我： ◎我的鋼琴資歷約十五年，古典與流行皆有研習。 ◎聲樂資歷約七年，目前師事馬任重老師，致力於花腔女高音修業中。 ◎教學理念： 在一般的概念中，或許覺得彈鋼琴或唱歌是一門需要天賦才能學習的藝術。但其實，它不需要高深的技巧，只要有一顆喜愛音樂的心，及透過適當的指導，每個人都一定可以做到「隨手就能彈，開口就能唱」。 音樂是一門專業科目，任何專業的技能都需要良好的基礎訓練作為後盾。以運動為例，姿勢不良、或從事超越自身能力的練習，都會造成運動傷害。看似靜態的彈鋼琴，在練習的過程中，也容易發生網球肘、韌帶拉傷、關節炎等常見的運動傷害。流行樂界也常傳出專業歌手聲帶長繭的消息，他們唱得不好嗎？不，只是用錯了方法，忽略了重要的基本功，而讓自己重要的樂器－－聲帶受到傷害，從原本的保用一輩子，變成可能只能運作短短的幾年。 對有志進入專業音樂殿堂的入門者而言，基礎能力的訓練就如同地基，決定了往後能蓋出多少層的摩天大樓。而對一般的業餘愛好者而言，並不需要刻意追求頂級的演奏技巧，但仍須具備良好的基礎，以自在、健康而無負擔地享受音樂所帶來的樂趣。除此之外，指導老師所擔任的角色，便是因應學生的個人特質引導其發展，幫助學生樂在音樂並培養出最大能力及自我特色。 我曾接受過一板一眼的學院派訓練，也曾接觸過創意教學法，練鋼琴或唱歌只要方法得宜，絕對不會是枯躁的事。因此，我的授課方式在古典班會較為著重基礎能力培訓，同時提升整體音樂能力（如音感、視唱聽寫訓練）。流行班起初是為成人而開，因此教學法較為彈性，主要教授聽音取譜及隨手伴奏能力，學生亦可自訂目標。 在今年（2009年），我決定把上班族的工作辭掉，專心投入古典聲樂領域。同時自七月起，會放一半的時間回南投竹山的家鄉授課，希望能夠接觸到更多喜歡音樂的朋友們。 ◎授課內容說明： 【古典鋼琴】可指導奏鳴曲程度以下。可教授鋼琴啟蒙班。 【聲樂】正統歐洲美聲唱法指導。 【爵士/流行鋼琴】隨手就能彈。可使用簡譜或五線譜授課，亦可自選曲目。 【流行歌曲教唱班】開口就能唱。可自選曲目。可多人一同上課。 ◎授課時間/地點： 【台北市文山區】 時間：星期五、六，星期一 地點：捷運綠線萬隆站附近 【南投縣竹山鎮】 時間：星期二~星期四 地點：台中客運竹山站下車點旁邊 兩邊的交通都很方便哦！ 請先用mail與我連絡，以便確認上課時間。 ◎很重要的觀念： 關於唱歌－－ 1. 音感是可以訓練的，沒有音痴這回事！ 2. 聲音是我們與生俱來的禮物，只要透過適當的方法，每個人一定都會唱歌。 3. 忘掉「丹田或肚子用力」的說法吧，如何有效及健康地運用聲帶，才是如何唱好歌的秘密。 關於鋼琴－－ 1. 古典和流行鋼琴沒有正不正統或優劣之分，而是學習的領域不同。 2. 天才固然很難得，但喜不喜歡音樂更重要。 3. 根據統計，無法學好鋼琴的原因，最常見的是因為坐不住。 |